En la Rep. Dominicana se necesita un currículum escolar que rescate nuestra historia, nuestros valores y nuestra identidad, donde los maestros como verdadera autoridad dentro de las aulas, sin ningún tipo de ataduras jueguen su rol como educadores, donde se enseñe al estudiante a pensar y no a obedecer y donde estos sean los protagonistas reales del proceso de aprendizaje, que les permita alcanzar un pensamiento crítico, cuestionador del status quo.
